Lo spazio paradossale

Esercizi di filosofia della educazione

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Pagine

248

Formato

12, 5, 5×20

Uscita

ISBN

9788840012698

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Descrizione

Il volume vuole avviare una riflessione epistemologica sullo spazio in pedagogia. Si fa provocare alla domanda propria della filosofia dell’educazione: cos’è lo/uno spazio educativo? Per presidiare – su un altro piano – la possibilità di agire lo spazio come metodologia pedagogica.

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